关于2022年内涵建设项目立项的通知

2022-05-131971

沪建桥院教〔2022〕7号

各二级学院、相关部门：

根据《beat365官方网站关于做好2022年校级内涵建设项目申报工作的通知》（沪建桥院教〔2021〕24号）文件精神，各二级学院积极组织申报，教务处组织专家评审，通过校长办公会审批，现将本年度立项建设项目通知如下：

一、校级重点教学改革项目

序号	项目名称	申请人	学院	经费（万）
1	国际教育学院人才培养质量研究--以中日合作项目为例	刘潇滢	国际教育学院	6
2	新工科背景下我校数学课程体系的改革与探索	陈苏婷	教育学院	6
3	智慧教室课堂教学改革	徐磊	教务处	6
4	成果导向的二级学院规范化教学管理研究与实践--以艺术设计学院为例	孙鹏	艺术设计学院	6
5	校本视角下的大学英语智慧教学模式构建与实践	陈银春	外国语学院	6
6	数字金融革命对金融工程专业学生知识结构与动手能力的多维影响与对策研究	陈明	商学院	6
7	《基础日语》考核方法与教学改革的实践探索	刘尔瑟	外国语学院	6

二、校级重点课程项目

序号	申报类型	课程名称	申请人	所属学院	经费（万）
1	线上线下混合课程	中外新闻传播史	金晶	新闻传播学院	3
2	线下课程	现代采购管理与运作实务(双语）	李人晴	商学院	3
3	线上线下混合式课程	跨境电商专题	张江	商学院	3
4	线上线下混合式课程	珠宝市场营销	陆惠雯	珠宝学院	3
5	线上线下混合式课程	建设与房地产法律法规	尚斌	商学院	3
6	线上线下混合式课程	程序设计基础（Python语言）	陈莲君	信息技术学院	3
7	线下课程	英语教学法	谢徐萍	外国语学院	3
8	线上线下混合式课程	形势与政策	蒋成凤	马克思主义学院	3
9	社会实践课程	新媒体技术与应用	鄢霞	新闻传播学院	3
10	社会实践课程	网络广播实务	曹茶香	新闻传播学院	3
11	社会实践课程	建筑设计（基础）	张慧慧	艺术设计学院	3
12	线上线下混合式课程	景观植物设计	尚晓倩	艺术设计学院	3
13	线上线下混合式课程	大学生心理健康	田彬	教育学院	3
14	线上线下混合式课程	高级日语	章虹	国际教育学院	3

三、教师专业成长社群项目

序号	社群名称	申请人	所属学院	经费（万）
1	《财务管理》课程线上线下融合的教学模式探索社群	徐洁	商学院	0.8
2	产品设计（珠宝首饰设计）专业教师实践教学技能互助发展群	李亭雨	珠宝学院	0.56
3	专业教师竞赛成长社群	张迪、董嘉伟	机电学院	0.8
4	竞技对抗体育课程研学群	岳志强	教育学院	0.8
5	德语专业建设教师成长社群	徐爽	外国语学院	0.56
6	秘书系专业教育与创新创业教育融合研讨成长群	吴美	新闻传播学院	0.8
7	广告学长三角新文科认证建设社群	鄢霞	新闻传播学院	0.8
8	新闻专业核心课程群教师成长社群	杨晓丽	新闻传播学院	0.8
9	数据结构课程教师成长社群	余莉	信息技术学院	0.8
10	《面向对象程序设计》课程社群	朱丽娟	信息技术学院	0.8
11	数字媒体艺术专业课程思政建设研学社群	徐哲晖	艺术设计学院	0.8
12	以专业工作室制为导向的教师教学模式研究社群	蔡燕婕、张慧慧	艺术设计学院	0.8

四、实践教学类项目

序号	项目类别	项目名称	申请人	所属学院	经费（万）
1	综合性/设计性实验项目	《基于贯穿式+立体化的创新创业实践教学体系建设研究》	刘美霞	商学院	2
2	综合性/设计性实验项目	项目财务评价综合性实验教改项目	张迎春	商学院	2
3	综合性/设计性实验项目	IP衍生品产学设计实践	叶明伟	艺术设计学院	2

“校级重点教学改革项目”、“校级重点课程项目”和“实践教学类项目”需签订《beat365官方网站重点课程和教学改革项目合同》（SJQU-QR-JW-028），合同内容与申报书内容匹配。经费预算按照《教学内涵建设项目经费管理办学（试行）》（SJQU-WI-JW-017）预算。“教师专业成长社群项目”按照《教师专业成长社群管理办法》（SJQU-QR-JW-701）（A1）开展。各二级学院于5月16日前，将填好的合同书电子版以学院为单位交教务处，纸质版提交时间另行通知。

beat365官方网站

2022年5月13日

信息公开

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