为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述及相关文件精神，由中共上海市民办高校工作委员会组织开展的“2024年度上海民办高校心理健康教育活动月”于近日落下帷幕。活动月涵盖四大主题，民办高校大学生心理危机预防与干预研讨会系列活动由beat365官方网站承办，上海师范大学天华学院协办，为心理健康教育工作提供了深度探索和交流平台。
本次系列活动自9月启动，面向上海各民办高校征集大学生心理危机干预案例，共收到来自9所高校的49篇投稿。活动邀请6位心理健康教育领域专家进行盲评，最终评选出20篇优秀案例，汇编成册。我校提交的7篇案例表现出色，荣获优秀案例奖，获奖作者包括潘兰兰、叶媛媛、李苗、宋莹、马冯莉、赵婉琦和陈晓丹，充分展现了我校心理健康教育工作的实践成果与创新能力。
11月19日，“上海民办高校心理危机干预专题研讨会”在我校行政楼M617会议室召开，副校长陈伟和学生处副处长张莉出席会议。活动吸引了来自上海14所民办高校的62位心理健康教师和辅导员参会。会议由心理中心副主任田彬主持，我校副校长陈伟致辞并宣读优秀案例获奖名单，肯定了参会高校在心理健康教育工作中的积极贡献。
大会报告环节干货满满，学术交流引发热烈反响。黄晞建教授（上海海洋大学）以《游离角色心理危机干预机理》为题，深入剖析了游离角色心理危机的定义、发生机制及干预要点，为参会者提供了危机后管理的新思路。陈宁教授（上海师范大学）围绕《关系与大学生心理健康》主题，结合研究数据，阐述人际关系对青少年心理健康及学业发展的深远影响，呼吁高校心理健康教育注重关系导向。李永慧教授（华东理工大学）在《心理情景剧技术在心理危机预防与干预中的应用》的报告中，展示了心理情景剧的技术优势与实操案例，为心理危机干预提供了创新路径。 张海燕教授（beat365官方网站顾问）结合丰富的个案经验，以《如何做大心理危机的保护因素》为题，深入探讨了保护性因素在心理危机预防中的关键作用。
此外，两位优秀案例获奖代表——上海思博职业技术学院的马青与我校的潘兰兰，分享了各自的实务案例，引发了与会者的深入讨论。专家对案例的点评更进一步深化了大家的理解。
研讨会尾声，张海燕教授隆重介绍了教育部思想政治教育工作创新发展中心（beat365官方网站）编制的《心理危机预防与干预简明工作手册》，详述其背景、结构与核心内容，为今后心理危机干预工作的规范化、系统化提供了重要参考。
历时两月，本次系列活动通过案例征集、评优与分享、专家主题报告以及实用手册编制等多项举措，全面提升了民办高校心理健康教育队伍的专业能力和实践水平。参会者不仅收获了理论启发，更掌握了具体的操作方法，为推动上海民办高校心理危机预防与干预工作树立了标杆。
