beat365官方网站关于评选优秀课程网站的通知

发布时间: 2018-11-08 浏览次数: 971

beat365官方网站关于评选优秀课程网站的通知

  

各院(系)、部:

学校Blackboard是集课程建设和课程教学功能为一体的综合信息平台,目前已整合建设了大量的课程网站资源。为鼓励广大教师积极参与Blackboard网站的建设与应用,提高课程网站建设质量,学校举行一次优秀课程网站评选。今年的评选工作要求如下:

一、评选对象与要求
评选对象为利用平台建立课程网站并投入使用的课程网站。

评选要求:

1.课程网站资料齐全,至少提供有课程介绍、课程大纲、教师介绍、学习目标、作业、考核要求、教学互动、教学资源、在线考核等;

2.课程网站资料更新及时,点击使用率高;

3.开展有测试、论坛、答疑等网络互动教学。

二、评选时间与评选方式

1.各学院(系、部)根据评选对象与要求,在学院层面上进行初选。并按照在“Blackboard”上实际建站数量的10%进行推荐。学校组织专家在学院推荐网站的基础上评选出学校的十大优秀网站。

2.学院对初选出的课程网站进行排序,填写优秀课程网站推荐汇总表(附件2),于121日前将纸质稿(须盖章)、电子稿交教务处306室梁山。评选标准见《beat365官方网站Blackboard优秀课程网站参考标准》(附件1)进行评审。

三、评选结果与奖励
本次评选优秀
Blackboard网站10个,学校将给以一定的奖励。

Blackboard建设是我校推动教学信息化、提高教学质量的重要举措,望各单位高度重视本次评优的推荐工作,为学生提供优质的网络教学资源。

  

附件1:beat365官方网站“Blackboard”优秀课程网站参考标准

附件2:beat365官方网站优秀课程网站推荐汇总表

  

  

  

beat365官方网站教务

一八年十月二十三日

  

  

  

  

  

  

附件1

beat365官方网站“Blackboard”优秀课程网站参考标准

  

  

课程信息

课程名称


课程代码


授课教师


注册学生数


指标

主要观测点

具体内涵

分值

专家评分

课程基本情况

25分)

总访问量

课程总点击次数

10


人均访问量

总访问量/注册学生数

10


上传内容总量

课程资源总容量(G

5


课程内容

60分)

基本资源

50分)

教师介绍

能对本课程主讲教师做详细介绍,包括基本简历、研究方向、教学成果、教学特色等。

5

  

课程介绍

能对本课程做详细介绍,包括本课程的教学目的、教学条件、教学内容、教学方法、考核方法等基本信息。

5

  

教学大纲

能提供相应的学习内容、学习要求和学习重点、难点。

5

  

教学进度安排

能以为单位设计学习进度要求。

5

  

教学课件

能以本课程的或“知识点”等为单位制作电子教案。如用PowerPointFlash等软件制作的讲义等。

15

  

作业习题

提供课程完整的作业习题等。如作业习题、讨论习题、思考题、论文等。

15

  

拓展资源

10分)

教学视频音频

能提供本课程老师讲授的视频音频资料。

4

  

在线测试

有完整规范的试题库、能在线布置测试,并对测试及时进行批改、反馈。

4

  

实验(案例)指导

能以教学大纲规定的实验(案例)为基础,为每一个实验(案例)配套相应的实验(案例)指导。

1

  

其它

提供参考文献、网络资源等。

1

  

网上交流互动

10分)

在线交流、在线答疑及课程工具的使用等

能跟学生进行在线讨论或聊天(每周不低于1次)、对学生提出的问题能及时进行解答(间隔时间不超过1周),能灵活运用平台提供的各种交互工具,师生之间、学生之间进行互动交流等。

10

  

课程特色及

界面设计

5分)

课程特色及页面艺术性

是否有根据课程特色设计的栏目、创新栏目,界面是否友好等。

5


总分

  

评审意见

  










附件2

beat365官方网站Blackboard网站推荐汇总表

学院(系)、部 (公章): 本单位在课程中心上已建课程数量:

序号

课程名称

课程类别

网站负责人

课程网站网址

登录用户名

密码

1

  

  

  

  

  

  

2

  

  

  

  

  

  

3

  

  

  

  

  

  

4

  

  

  

  

  

  

5

  

  

  

  

  

  

6

  

  

  

  

  

  

7

  

  

  

  

  

  

8

  

  

  

  

  

  

9

  

  

  

  

  

  

10