外国语学院科研团队负责人兼英语系教师叶会元博士近日在SSCI核心JCR一区期刊《亚太教育评论》（Asia Pacific Education Review）上发表题为“推倒多米诺 — 本科教育中的流动性跨学科理论实证再探”的学术论文。该期刊在基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）的22个学科中隶属“一般社会科学”分类。

研究以我国昆山杜克大学的创新型跨学科本科课程为案例，探索基于课程体系的纵向跨学科测量方法，从而更加精确地干预并推动本科阶段的跨学科教育。文章提出“流动性跨学科（interdisciplinary mobility）”这一概念，将测量重心从传统的“学科”转移到“学生”上，进而推动跨学科和跨文化交互的“双跨”测量视角，对跨学科教育理论和实践具有启发意义。

论文作为外国语学院“AI背景下外语T型人才培养研究中心”的成果之一，将推动下一阶段中心针对本科英语专业人才培养的研究，并助力我校科研在SSCI核心期刊领域的探索。