中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习宣传贯彻十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。
校党委书记江彦桥对近期组织学习宣传十九大报告精神进行部署，要求各党组织和广大党员干部、师生员工要紧紧围绕党的十九大主题，认真学习、通读习近平总书记在十九大开幕式代表第十八届中央委员会所做报告的全文。通过请马院教授做导读，中层干部率先学；以支部为单位，组织好党员群众一起学；领导干部要下基层，带领师生共同学，深刻领会党的十九大报告精神实质，切实把思想和行动统一到十九大精神上来。
10月26日下午，校党委邀请学校马克思主义学院荆筱槐、李玢、宋艳华三位教授导读学习十九大精神报告。他们从分别从“过去五年的工作和历史性变革”、“党的历史使命和基本方略”、新时代中国特色社会主义的“战略安排和行动纲领”三个部分导读十九大报告精神。报告导读内容丰富、理论深刻、分析到位，对十九大报告中亮点、新举措、新提法进行解读，同时结合了我校教育教学、人才培养等提出了思考和建议，为我校师生学习贯彻十九大精神营造了良好氛围。
校领导朱瑞庭、江彦桥、周健儿、夏雨，董事张家钰出席会议，全校中层干部，二级学院院长助理、院办主任、学工办主任，第二届中青班学员参加会议。
“过去五年的工作和历史性变革”
荆筱槐教授从“十个方面”回顾了十八大以来取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，党和国家事业全面开创的新局面，重点导读了“经济保持中高速增长”“全面深化改革取得重大突破”“民主法治建设迈出重大步伐”“强军兴军开创新局面”“全方位外交布局深入展开”“全面从严治党成效卓著”等六大方面成就。荆教授列举了五年来我国在航海、航天取得的巨大成就，展现的独特影响力；分析了习近平总书记关于全面深化改革取得重大突破的系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略；突出了十八大以来在民主法治、强军建设、外交布局、从严治党取得的重大进展和开创的新局面，在国际重大舞台展现的大国声音、大国方案和大国影响力。
荆筱槐教授说，党的十九大报告指出了中国特色社会主义进入了新时代发展新的历史方位，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。报告关于中国特色社会主义进入新时代社会基本矛盾最新表述，是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
“党的历史使命和基本方略”
中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。“鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频繁、山河破碎、民不聊生的深重苦难”，李玢教授说，只有中国共产党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴。
李玢教授说，十九大报告把党的历史使命和国家的未来紧密结合在“四个伟大”所展现的壮阔奋斗图景中。实现中华民族伟大复兴这个伟大梦想，要坚定不移地进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。伟大斗争是推进其它三个“伟大”的抓手, 伟大事业是实现其它三个“伟大”的基础,，伟大工程是实现其它三个“伟大”的政治保证，伟大梦想是其它三个“伟大”的归宿、目标。李玢教授分析了“伟大工程”党的决定性作用、“伟大斗争“的主要内容、深层内涵和“伟大事业”的新时代中国特色社会主义。李玢教授还指出，新时代中国特色社会主义建设的“14条方略”，是构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
新时代中国特色社会主义的“战略安排和行动纲领”
十九大为中国未来三十余年（2017-2050）的发展进行了战略规划。报告全面部署了新时代的行动纲领，提出几十条新举措，涉及经济、政治、文化、社会、生态各方面，覆盖内政、外交、国防各领域，对推动新发展、实现新目标具有重要推动作用，宋艳华副教授认为：“十九大报告需要结合明年政府工作报告进一步学习研究”。
宋艳华副教授回顾了改革开放以来我们党对社会主义现代化建设作出战略，分析了报告中关于新时代中国特色社会主义的战略安排，指出了十九大期间的重要时间节点，阐释了新时代中国特色社会主义的“9个方面”的行动纲领。
她从建立现代化经济体系、建设自由贸易港、铸牢中华民族共同体意识等新提法，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气、“建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上”“加快建设制造强国”“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”等新亮点，实施乡村振兴战略、设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构等新举措，解读了报告精神。同时结合我校应用技术型高校办学定位，如何培养知识型、技能型、创新型劳动者大军，如何弘扬劳模精神和工匠精神，如何以弘扬雷锋精神为抓手，培养雷锋式毕业生？如何构建人类命运共同体？一带一路建设与人类命运共同体的构建之间的关联？如何对少数民族学生进行中华民族共同体意识教育？我校如何以弘扬雷锋精神为切入点，构建和完善培育和践行社会主义核心价值观的制度体系等方面提出了思考和建议。
通过导读学习，全体参会人员纷纷表示，习近平总书记所作的党的十九大报告，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。在对十九大报告还形成系统性解读的同时，三位教授在如此短的时间为我们作报告导读，内涵十分丰富，解读十分精彩，使我们进一步加深了对报告的学习和深刻认识，对今后的工作具有重要的指导意义。
